学也将者个体差异研究与大学英语个性化教学的任务书

学也将者个体差异研究与大学英语个性化教学的任务书任务书一、任务背景大学英语教学往往面临的一个重要挑战是学生个体差异，学生在语言掌握、学习兴趣、学习方式等方面存在较大的差异。因此，教师需要在教学中采用个