一位问题学生教育转化的理论与实践

一位问题学生教育转化的理论与实践 摘要：王明同学是2008年9月进入我校读七年级，2011年6月毕业。初中三年，他走过了一段曲折的人生历程。他七年级是一位个性温和、热爱集体、尊敬老师的好同学，可