让错误成为数学学习的催化剂——以“乘法”为例谈错误对课堂学习的推动作用

让错误成为数学学习的催化剂——以“乘法”为例谈错误对课堂学习的推动作用错误在数学学习中起着重要的推动作用。尤其在乘法学习过程中，错误可以作为一种催化剂，帮助学生更深入地理解乘法的概念和技巧。本文将以“