人教版小学语文四年级下册9蝙蝠和雷达学生活动卡设计

9 蝙蝠和雷达学生活动卡设计活动内容阅读思考：科学家是怎样开展试验的呢？试验顺序试验方式试验结果试验结论123自我评价同学评价老师评价★活动建议1．默读课文，画出相关词句，并写出自己的理解体会。2．