八年级汉语教案第一周

第一周第（1）课时课题：第一课 散步词语教学目标与学习目标：一：知识教学点：使学生熟练掌握本课词语的正确读音和写法，掌握“嫩、桑、塘”等生字。通过预习，检查，课堂讨论和讲练答疑，使学生熟练掌握本课词语

第一周第（1）课时 课题：第一课散步 词语 教学目标与学习目标： 一：知识教学点： 1. 使学生熟练掌握本课词语的正确读音和写法，掌握“嫩、桑、塘”等生字。 2. 通过预习，检查，课堂讨论和讲练答疑，使学生熟练掌握本课词语，特别是 重点词语，要求达到会读，会写，正确理解并使用的程度. 二：能力训练点： 1.能用本节课所学的生字和词语组词，组成词组并造句。 2.丰富学生的词汇知识，能用所学过的词汇量发展社交能力。 三，情感与价值观： 1.体会尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。 2.学习课文运用和精巧的细节描写表现主题的方法。 教学重点： 掌握好“”等重 嫩芽、桑树、严冬、初春、两全、各得其所、尽头 点词语的读音和写法会读，完全理解并会使用. 教学难点： 重点字，词的意思及使用特点. 重难点处理法： 把重点字，词用举例的方法讲给学生听，学生模仿运用. 教学方法： 启发式教学（读写结合，讲练结合，讲授法，练习法）. 学习方式： 多听,多说,多读,多写,多练,朗读,查词典理解,组词组,造句。 教学工具： 。 课文图片、录音机、磁带、小黑板 教学设计： 一， 前提测评： 听写下列词语 嫩芽桑树严冬初春两全各得其所尽头 二，导入新课 ： 理解本课题目“散步”而导入新课？ 三，教学步骤： 一）按不同的学习方式，检查词语预习情况。