【小学中学教育精选】2016年一年级语文教师个人年度总结模板

2016年一年级语文教师个人年度总结模板 　　时光飞逝，现在算起我担任一(2)班的语文教学工作已经一个学期了。作为一名青年教师，我对于自己所从事的事业总是兢兢业业，在工作中，我不断地反思着

2016 年一年级语文教师个人年度总结模板 (2) 时光飞逝，现在算起我担任一班的语文教学工作已经一个学期了。 作为一名青年教师，我对于自己所从事的事业总是兢兢业业，在工作中，我不断地反思着自 己，努力尽自己最大的努力完成本学期的教学任务。现将自己本学期的教学工作总结如下： 一、自身素质的提高 1 、积极学习教育教学理论。 积极参加学校组织的切实有效的学习讨论活动，把新课标的理念渗透到教学中教学注重 以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能 力。 2 、虚心请教。 在平时的工作中，利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间，坚持听各位老师 的课，以便尽快掌握一年级新的教育教学方法，把握好课堂教学的重难点。对课堂教学、平 时作业布置等都和组内老师讨论，还主动听其他年级的课，向有经验的老师请教教学方法， 努力提高自己的教学水平。 3 、充分利用各种资源，上好每一节课。 充分利用各种资源，为自己上课做好准备。同时我经常上网寻找有关的教学资源，如课 “” 件、教案、教学图片雨学生共享，从而不断为自己的教学水平充电。 二、具体教学工作 1 、备好课，上好课。 232416 一年级一册的语文教学任务繁重，要求学生认对、读准个声母、个韵母和个 整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。认识四 线格，能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识 40010063 常用汉字个，其中个要求会写。面对本班的名学生，我花了大量的时间备学生， 制作大量形象直观的课件辅助教学，用来激发学生学语文的兴趣。 2 、在语文教学中抓常规。 让学生喜欢山语文，喜欢上自己。说起来容易，做起来难。上课前准备充足，给了我底 气，让我的心充实自信。只要心齐了，注意力集中了，课堂常规自然跟上了。课堂上，我努 力营造和谐、活泼的氛围，努力让自己的语言变得更加亲切，充满激情。我特别注重课堂上 “”“”“”…… 的过程性评价：请注意读书的正确姿势你的声音真美你的回答太精彩了简短的评 价，更让学生满心欢喜，积极思考。在生生、师生不断互动中，学生学习的兴趣日渐浓厚， 学习常规不断进步。 3 、平静对待差异，面向全体学生。 基于学生学前教育的起点不同，学生学习的能力差异是肯定存在的。为了减小差异，在 课堂上我的提问任务驱动不同，是有不同梯度的。我经常针对学生各自特点，请相对应的学 生回答问题。评价作业时，我尽可能的进行面批，这样能更好的掌握学生运用知识的情况， 也让学生感受到老师对每个人相同的关爱。 4 、不断钻研，不断学习。 本学期，学校要求我们本年级的语文老师多次组织调研活动，为我们营造了良好的学习 氛围。我们每次确定好调研活动主题，进行激烈的讨论，这样不仅学习到了她人很多优秀的 经验，也进一步明确了自己努力的方向。 5 、多与家长沟通交流，获得家长的支持。