优化中学数学作业调查问卷

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优化中学数学作业调查问卷 亲爱的同学们: 你们好!本调查问卷是调查现阶段高中数学教师作业布置和同学们完成作业的 一些实际情况,请如实填写反馈,有利于教授改进作业设计,优化课堂教学和提高 同学们的学习成绩。本调查结果仅为教学研究提供参考,不会对你产生任何不利影 响,谢谢合作! 1 、你对数学学科感兴趣吗?( ) ABC 、很有兴趣 、比较感兴趣 、不感兴趣 2 、你喜欢做数学作业吗?( ) ABC 、喜欢 、不喜欢 、无所谓 3 、你认为完成作业对提高数学学习成绩有作用吗?( ) ABC 、有帮助 、一般 、没有帮助 4 、你完成作业的态度是( ) ABC 、非常认真 、比较认真 、不认真 5 、你认为你平时的数学作业数量多吗?() AB C 、较多、一般、较少 6 、你觉得作业对学习有帮助吗?() AB C 、有帮助、帮助不大、几乎没有 7 、你认为完成作业的目的是什么?() AB C 、巩固知识、提升自己、应付老师 8 、你平时完成作业的情况是?() AB C 、独立思考,独立完成、与同学合作完成、部分作业有抄袭现象 9 、你觉得数学作业的内容() AB C 、非常容易、难易适中、比较难 10 、你的作业完成情况是() AB C 、天天按时、偶尔没完成、经常没完成 12 、你认为有的同学不能按时上交作业的原因是什么? AB C 、作业太多、作业太难、贪玩 13 、目前,数学老师每天布置的书面作业大约做多长时间?() A20 B40 C1 、分钟、分钟、小时以上 8 、当你完成作业后,心情怎样?() AB C 、有成就感、进一步增强了信心、没有任何感觉 14 ABC 、如果数学作业分成(基础巩固型)、(提升能力型)、(探究拓展型)三个 ABC 等级,你认为、、三种题型的题量所占比例应为( ) A35:2B4:5:1C6:3:1 、: 、、 15 、你所做的作业主要来源于( ) AB C 、教师自主命题、课本练习题、课外资料 16 、你同意老师针对不同的同学布置不同的作业吗?( ) ABC 、同意 、不同意 、无所谓 17 、你认为现在的作业是否太单一? AB C 、不单一、有点单一、种类丰富,有选择性 18 、你认为学生间探讨对顺利完成作业,提高学习效果作用大不大? AB C 、没有帮助、有点帮助、有很大帮助

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优化中学数学作业调查问卷亲爱的同学们:你们好!本调查问卷是调查现阶段高中数学教师作业布置和同学们完成作业的一些实际情况,请如实填写反馈,有利于教授改进作业设计,优化课堂教学和提高同学们的学习成绩。本调查结果仅为教学研究提供参考,不会对你产生任何不利影响,谢谢合作!1、你对数学学科感兴趣吗?(ABC、很有兴趣、比较感兴趣、不感兴趣2、你喜欢做数学作业吗?(ABC、喜欢、不喜欢、无所谓3、你认为完成作业对提高数学学习成绩有作用吗?(ABC、有帮助、一般、没有帮助4、你完成作业的态度是(ABC、非常认真、比较认真、不认真5、你认为你平时的数学作业数量多吗?()ABC、较多、一般、较少6、你觉得作业对学习有帮助吗?()ABC、有帮助、帮助不大、几乎没有7、你认为完成作业的目的是什么?()ABC、巩固知识、提升自己、应付老师8、你平时完成作业的情况是?()ABC、独立思考,独立完成、与同学合作完成、部分作业有抄袭现象9、你觉得数学作业的内容()ABC、非常容易、难易适中、比较难10、你的作业完成情况是()ABC、天天按时、偶尔没完成、经常没完成12、你认为有的同学不能按时上交作业的原因是什么?ABC、作业太多、作业太难、贪玩13、目前,数学老师每天布置的书面作业大约做多长时间?()A20B40C1、分钟、分钟、小时以上8、当你完成作业后,心情怎样?()ABC、有成就感、进一步增强了信心、没有任何感觉14ABC、如果数学作业分成(基础巩固型)、(提升能力型)、(探究拓展型)三个ABC等级,你认为、、三种题型的题量所占比例应为(A35:2B4:5:1C6:3:1、:、、15、你所做的作业主要来源于(ABC、教师自主命题、课本练习题、课外资料16、你同意老师针对不同的同学布置不同的作业吗?(ABC、同意、不同意、无所谓17、你认为现在的作业是否太单一?ABC、不单一、有点单一、种类丰富,有选择性18、你认为学生间探讨对顺利完成作业,提高学习效果作用大不大?ABC、没有帮助、有点帮助、有很大帮助
19、你认为有没有必要准备专门的作业纠错本?ABC、没有必要、很有必要、已经有了20、您对老师还有那些好的建议?
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