小学数学人教版五年级下册教案45通分第一课时

最小公倍数教材第68、第69页的内容及练习十七第1~5题。1.成立公倍数与最小公倍数的观点,会用绘图的方法表示。掌握求两个数最小公倍数的方法。2.经过着手操作、独立思虑、合作研究、合作沟通等方式,