小学语文四年级教案——《游山西村》教学设计之一【word可编辑】

小学语文四年级教案——《游山西村》教学设计之一 　一、导入。　这首诗写于宋孝宗乾道三年（1167），当时诗人罢官闲居，住在山阴（今浙江绍兴市）镜糊的三山乡。诗题中山西村，指三山乡西边的村落。诗

—— 小学语文四年级教案《游山西村》教学设计之一 小学语文四年级教案——《游山西村》教学 设计之一 一、导入。 1167 这首诗写于宋孝宗乾道三年（），当时诗人罢官闲居，住在 山阴（今浙江绍兴市）镜糊的三山乡。诗题中山西村，指三山乡西边 的村落。诗中记叙了当地的风俗，饶有兴味。 二、读读讲讲问问。 mdash; 问：这首诗跟《钱塘湖春行》样，也是记游的。诵读全诗 ( 两遍后，说说它在记游上跟《钱塘湖春行》有何异同。异：诗人在村 民家做客；游踪用了概括的写法。同：也写了游中可见；也用抒情作 ) 结。 ?( 问：第一、二句的大意是什么山西村民家给客人备办了丰盛的 )?()?( 饭食表现什么农家的热情和朴实客人是谁诗人；也许还有他的 ) 游伴，以及主人请来的陪客。 讲：起势突兀，乍看似与游览无关，须读到最后才能懂得诗人的 用意所在。上句是抑，言酒不甚美；下句突然扬起，说菜之丰盛。 ?( 问：第三、四句跟前两句接得上吗先说这两句的内容。写行路 1