苏教版《揠苗助长》教案[修改版]

第一篇：苏教版《揠苗助长》教案教学目标：1、学会本课6个生字以及一些新词，会认揠字。2、正确、流利地朗读课文，能在读中悟出寓意。教学重难点：体悟寓意教具准备：词卡、多媒体课件教学过程：一、谈话导入，揭

第一篇：苏教版《揠苗助长》教案 教学目标： 16 、学会本课个生字以及一些新词，会认揠字。 2 、正确、流利地朗读课文，能在读中悟出寓意。 教学重难点：体悟寓意 教具准备：词卡、多媒体课件 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题。 1 、出示寓言，齐读，能说说你了解的寓言是怎样的吗？ 小结：寓言就是小故事大道理。 2 、再出示两则，齐读寓言两则，说说寓言两则是什么意思？ 3 、这节课上，我们一起来学习第一则寓言。这个成语就是第一则寓言的题目。 [] （板书：揠苗助长）指名读，齐读。点明揠长的读音 二、学习寓言，体悟寓意。 1 、检查朗读，了解故事。 4 ①指名人各读一小节 ②完成填空 出示：宋国有个农夫，因为巴望禾苗，就把禾苗，结果。 ③小结完成板书（起因、经过、结果）（巴望、拔苗、枯死） 2 、结合内容，理解成语。 现在，你能根据这一段话，说说成语揠苗助长的意思吗？特别是先说说揠的意思。 3 、精读体悟，认识道理。 ①过渡：但这只是成语字面的意思，想要知道它深刻的内涵，我们还得深入到课文的语言文字中。接