班级管理方案_28

班级管理方案　　班级管理方案1　　1、做学生的思想工作要动之以情，晓之以理。　　班主任在开展班级管理工作中，所面对的每个学生都是活生生的个体，他们每时每刻都在编织着自己美好的梦幻，随时都可能出现与

班级管理方案 班级管理方案1 1、做学生的思想工作要动之以情，晓之以理。 班主任在开展班级管理工作中，所面对的每个学生都是 活生生的个体，他们每时每刻都在编织着自己美好的梦幻， 随时都可能出现与班规、校规相悖的举动。这时，教师不要 贸然地去对学生的举动进行横加指责，更不要对学生采取体 罚或变相体罚的行动，应始终坚持“晓之以理，动之以情” 的原则。要以师生平等的身份去问清缘由，要用饱满的热情 去温暖学生的心灵。对碰到困难和受到挫折的学生教师要及 时伸出援助之手，学生犯了错误教师应及时给于中肯的批评 和诚挚的鼓励，一桩桩，一件件，都能在学生心灵中经久不 息地泛起清纯美丽的涟漪。这样，学生的心灵就会受到感化， 教师就能自然而然地赢得学生的尊敬、理解和支持，学生在 这样的环境下学习、生活就会感到很温暖、很自在、有上进 心，从而使学生自觉地去履行正确的道德规范，自觉地去执 行班级与学校的各项规章制度。这样才能帮助学生树立起各 自正确的人生观、价值观，从而为学生键康地迈入人生旅途 打下坚实的基础。 2、学生的情况，时刻牢记心里。