刘昶 教学设计公开课

苍南县特殊教育学校直强教学设计主题校园生活 课题 《有，没有》 任教班级一年一班教学引导者刘昶 教学协助者 陈婕一、学情分析姓名障碍类型 程度常态能力习惯目标起点分析（根据学科 或领域指标描述）特殊需