钢琴即兴伴奏课程应用性教学浅议

钢琴即兴伴奏课程应用性教学浅议摘要：钢琴即兴伴奏是一门理论性与实践性并重的师范类院校音乐学专业的必修课程， 是作为一名合格的中小学音乐教师所应具备的基本素质之一。本文以即兴伴奏课程应用性教 学为切入点

钢琴即兴伴奏课程应用性教学浅议 摘要 ：钢琴即兴伴奏是一门理论性与实践性并重的师范类院校音乐学专业的必修课程，是作 为一名合格的中小学音乐教师所应具备的基本素质之一。本文以即兴伴奏课程应用性教学为切 入点，通过归纳目前即兴伴奏课程存在的主要问题并进行研究分析，提出建设性的解决策略，希 望为培养符合社会需要的即兴伴奏人才提供帮助。 关键词 ：钢琴；即兴伴奏；应用性 师范类本科院校的音乐学专业基本以培养具有较扎实而系统的音乐学基本理论和基本技能， 能够在中小学校进行音乐教学和教学研究［］,具有一定特长的应用型专业人才为目标。音乐 1 学专业与音乐表演专业的学生相比，有着专业技能较为薄弱的特点，还存在着教学与应用、培养 与需要有部分环节脱节，因此存在即兴伴奏人才数量和质量都有待提高的问题。目前中小 ［2］ 学教师队伍日常教学任务对即兴伴奏技能的需求已经越来越高，所以研究即兴伴奏课程的应用 性教学是十分必要的。 一、钢琴即兴伴奏课程概况 (-)课程简介 钢琴即兴伴奏课程是师范类本科院校音乐学专业的必修课，这是一门结合技能性、实践性、 理论性、艺术性为一体的综合性课程，与乐理基础、和声基础、曲式分析、视唱练耳、钢琴基础、 声乐基础等专业课程紧密联系。随时代的变化和教学改革的发展，钢琴即兴伴奏作为一门新兴 发展的学科课程，已逐渐显露出自身的时代价值与艺术特点，成为集音乐多学科知识与技能于 一体的综合性实用性课程，虽然它的重要性众所周知，但在教学实践中的重视程度仍需提高。从 广义上来说，钢琴即兴伴奏是指伴奏者在为声乐演唱、器乐演奏、舞蹈乃至诗歌朗诵等艺术表演 形式伴奏时，钢琴弹奏者不依赖于伴奏正谱，而是凭着对乐曲主旋律的大致了解，根据不同的情