第六组综合性学习“轻叩诗歌的大门”&教学设计[修改版]

第一篇：第六组 综合性学习“轻叩诗歌的大门”&教学设计第六组 综合性学习“轻叩诗歌的大门” 一、阅读单元导语，激发学习兴趣 1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个诗歌的国度。回忆一下