初中历史人教七年级下册辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第08课金与南宋的对峙

第08课金与南宋的对峙【教学目标】.知识与能力目标使学生了解女真的兴起和女真的统一；完颜阿骨打称帝建金；金灭辽和北宋；南宋的建立，岳飞抗金与宋金 议和。.过程通过对金与辽、金与宋关系的学习和了解，认识

08 第课金与南宋的对峙 【教学目标】 1 . 知识与能力目标 使学生了解女真的兴起和女真的统一；完颜阿骨打称帝建金；金灭辽和北宋；南宋的建立，岳飞抗金与宋金议和。 2 .过程 通过对金与辽、金与宋关系的学习和了解，认识到民族友好是我国多民族国家发展的主流，正确认识宋金议和对民 族和平与发展所起的作用。 3 .情感态度与价值观目标 通过对岳飞事迹的了解，感受他身上所体现的崇高爱国热情和高尚的个人品质，学习从历史人物身上吸取营养，形 成正确的人生观。 【重点难点】 教学重点岳飞抗金、如何正确看待宋金对峙 教学难点金对辽战争前后性质的变化及如何正确看待宋金对峙。 【教法学法】应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。 【教具】“金、南宁、西夏对峙图”、多媒体课件等 【教学过程】 一、复习 二、导入新课 教师多媒体课件播放《满江红》的朗诵音频，展示《满江红》全文，提问：同学们从这首词中能够感受作者怎样的 情感？作者岳飞为什么会有这样的情感？ 教师过渡，导入新课：同学们都很好的从朗诵中感受到了岳飞对敌人的痛恨和收复河山的决心，那么《满江红》中 提到的作战双方是谁呢？就是我们接下来要学习的南宋和金。 三、引导探索，讲授新课 （一）女真族的崛起 1 . 女真族是我国古老的民族之一，居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。 P37 结合图片《女真人像》和《相关史事》了解女真人的生产和生活情况。 2 . 辽宋时期，女真族受辽的控制和压迫。