幼儿园小班音乐教案评价《听声音》含反思

小班音乐教课设计评论《听声音》含反省合用于小班的音乐主题教课活动中间，让幼儿经过探究、操作活动，激发幼儿对各种声音的兴趣，幼儿学习听辨各种东西发出的声音，培育幼儿的聆听能力，喜爱参加音乐活动，体验音乐

小班音乐教课设计评论《听声音》含反省合用于小班的音乐主题教课活动中 间，让幼儿经过探究、操作活动，激发幼儿对各种声音的兴趣，幼儿学习听辨各种 东西发出的声音，培育幼儿的聆听能力，喜爱参加音乐活动，体验音乐游戏的快 乐，快来看看幼儿园小班音乐评论《听声音》含反省教课设计吧。 活动背景： 生活中各种各种的声音无处不在，而小班的小朋友对聆听很感兴趣，他们对 大自然的声音充满着好奇和探究，而孩子语言能力的发展又是以聆听为基础的， 所以，我选择了这一内容设计本次活动。 活动目标 1 、幼儿学习听辨各种东西发出的声音，培育幼儿的聆听能力。 2 、经过探究、操作活动，激发幼儿对各种声音的兴趣。 3 、喜爱参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 4 、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感觉快乐。 5 、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备 1 、各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、玻璃球、沙子、雪花片。 2 、打击乐器若干。 3 、活动室的四周罚别部署成小兔、小猫、小狗、小鸡的家。 4 、会发声音的玩具及录音机一台。 活动过程： 1 、听声音引出课题。 (1) 指引幼儿进入活动室，请配班老师启动“会发声的玩具狗”。 1/6