《草帽碰碰船》——小班语言教学活动案例
《草帽碰碰船》——小班语言教学活动案例教材分析:早期阅读活动目标指向幼儿学习书面语言的情感态度、认识和能力这三个方面,具体包括:提高幼儿学习书面语言的兴趣;帮助幼儿初步认识书面