《水果排排队》教学反思

《水果排排队》教学反思 　　通过这次观摩活动，我发现了自己在教学当中的很多不足，也看到了其他教师的很多优点，我一定要在以后的教学活动中不断改进，多向他人学习。以下是出guo的《水果排排队》教学反思，欢

《水果排排队》教学反思 通过这次观摩活动，我发现了自己在教学当中的很多不足，也 看到了其他教师的很多优点，我一定要在以后的教学活动中不断改 进，多向他人学习。以下是出guo的《水果排排队》教学反思，欢 迎参考，请点击出guo查看。 我在本班进行了科学教学活动，本次的活动名称是《水果排排 队》目标是体验物体从大到小的顺序关系并能根据全范例，用重叠 对应的方法，按大小给5个物体排序，操作完后能材料，养成良好 的学习品质。 在活动一开始我用了情景导入，让小朋友们帮妞妞给果园里的 果子排排队，小朋友们都非常有兴趣。我特别强调要从小红旗开 始，可能是因为过于强调了，在说明操作规则时语言显得有些啰 嗦，用词不够严谨。作为一名新教师，这一点我一定要多加注意， 尽量减少无效提问的出现。说明规则后小朋友开始动手操作材料， 大家都很专心在操作材料，小朋友很快就做完了，但是在换组的时 候还有小朋友忘了收材料就到另一组进行操作了。 最后是讲评，我显得有些急于收尾，没有等所有小朋友都收拾 完我就开始讲评了，我应该耐心的多等一等，等所有小朋友准备好 了以后再进行讲评。 通过这次观摩活动，我发现了自己在教学当中的很多不足，也 看到了其他教师的很多优点，我一定要在以后的教学活动中不断改 进，多向他人学习。 ||