改变课堂教学模式的几点体会

改变课堂教学模式的几点体会 摘 要： 怎样进一步改进传统教学方式，增加每节课的容量，逐渐培养学生学习数学的兴趣与主动性，是新课改数学教学进程中一个刻不容缓的难题。采取“自学探究，交流合作，整体评

改变课堂教学模式的几点体会 摘要：怎样进一步改进传统教学方式，增加每节课的容量，逐 渐培养学生学习数学的兴趣与主动性，是新课改数学教学进程中一个 刻不容缓的难题。采取“自学探究，交流合作，整体评价”的方法在 解决这个问题方面具备一定的优势。 关键词：自学探究合作交流整体评价教学方式 “自学探究，交流合作，整体评价”的实质是在教师的指导下， 学生运用已有的知识经验，通过自学掌握知识，并且在学习新知识的 过程中，学会合作，发展智力，培养能力，更是在整体评价的过程中 培养学生的积极性和学习激情。笔者认为这种教学方式与传统教学方 式相比有以下明显的优势。 一、自学探究培养兴趣。 自学具有活动的实践性。教学中笔者会给出有价值的导学提纲， 为学生的自学探究提供方向，创设良好的教与学的情境，激发学生的 学习兴趣。要求学生在自学中做到：读书有序，读思结合，善疑好问。 学生在学习探究的过程中，自主地获取知识，改变传统教学中学生被 15 第页共页