大班数学活动《读数型加法》教案反思

大班数学活动《读数型加法》教案反思大班数学活动《读数型加法》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过此次活动引导幼儿体验将一种物品抽象成数的过程，渗透集合思想，感知加法的含