化学课改计划

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初中化学课改计划 结子九一贯制学校徐春梅 根据《课程改革和新课程程标准》，化学教学要面向全体学生，既突出以学 生为主体的思想，又着重学习小组的建立，倡导让学生通过体验、实践、参与和 合作等方式，促进语言实际运用能力的提高。要贯彻这些新的教学理念，关键就 是要转变教学思想，改革课堂教学的方法和模式。高效课堂“五步三查”教学基 本模式，是《中国教师报》全国教师培训基地和中国名校共同体在总结以杜郎口 为首的各成员校的课堂教学模式基础上，结合课改初期易遇到的普遍问题，而设 计的一个具有课改推进普适性的高效课堂基本模式。 一、课改的目的： 通过实验，解决目前初中化学课堂教学中大班上课，学生课堂上实践机会太 少的问题，独立思考和解决问题的能力较弱，寻找一种能提高化学课堂效益的教 学方法和模式志在必行。同时，希望通过实验，能激发那些化学成绩较差的学生 的学习兴趣，尽量缓和学生化学成绩两极分化严重的状况。“五步三查”课堂教 学基本模式在步骤命名、环节设计和操作流程上力求简单易记，简便易学，方便 教师掌握和运用。并尽可能从方法和规律的角度来指导教师付诸教学实践，让教 师少走弯路，缩短课堂“临帖”的周期，从而为打造特色高效课堂服务。 二、课改计划： 1、课堂教学 （1）“五步三查”教学模式在教学形式上，强调以独学为基础，以合作学 习小组为基本活动形式；（2）在教学目标上，注重突出学习的情意功能，追求 教学的认识，情意和技能的均衡；（3）在教学过程中，强调老师的主导，学生 与学生之间的多边互动，教师的及时总结与提升；（4）在教学评价上，强调标 准参照评价，不求人人成功，但求人人参与、人人进步。 2、课改作业： 改变传统的模式，注重培养学生的独学能力和群学能力，如：根据所学内容， 拓展思维，设计实验，并在作业上给学生正确的书面评价。