学校红十字会工作评优制度(9篇)

学校红十字会工作评优制度建立学校红十字会工作评优制度，是推动学校红会工作不可缺少的催化剂，是强化竞争机制的一种手段，其目的是把学校红会工作逐步引向深入，使红会工作成为学校德育教育、素质教育的一个明亮的

学校红十字会工作评优制度 建立学校红十字会工作评优制度，是推动学校红会工作不可缺少的催化剂， 是强化竞争机制的一种手段，其目的是把学校红会工作逐步引向深入，使红会工 作成为学校德育教育、素质教育的一个明亮的窗口。 评优工作从以下几方面开展： 1、热爱学校红十字会，按时交纳会费，参加少儿基____险； 2、认真学习红十字会有关知识，积极参加红十字会活动； 3、积极参加“5.8”纪念活动，活动中表现突出、成绩显著。 4、带头参加募捐献爱心等公益活动； 5、自愿加入志愿者队伍，并积极参加志愿者服务活动等； 6、积极参加红十字会知识竞赛，并取得好成绩； 7、积极参加红十字会四项救护技术培训，并取得好成绩； 评选工作先在各红十字小组内进行评选推荐。每个红十字小组推荐____名优 秀会员至学校红十字会，由学校红会理事会____，公布优秀会员____。 学校红十字会工作评优制度（二） 一、 牢记红十字会宗旨，“实行人道主义”坚决执行上级红十字会的有关规 定。 二、 学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师____、 尊老助残、助人为乐的人道主义精神和____新风尚。 三、 积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习 惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。 四、 建立红十字少先队卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共 卫生等进行宣传、检查、督促。 第1页共 23 页