实战演练，亲子搭档——小班健康《快乐拥抱》教案教学反思

近年来，荧幕前的孩子越来越多，越来越少的户外活动，已经成为一个关注的社会话题。拥有健康的身体和心理，是孩子们快乐成长的关键。提供优质的教育，必须从小班教育开始，因为小班教育是孩子教育中至关重要的一环。

近年来，荧幕前的孩子越来越多，越来越少的户外活动，已经成 为一个关注的社会话题。拥有健康的身体和心理，是孩子们快乐成长 的关键。提供优质的教育，必须从小班教育开始，因为小班教育是孩 子教育中至关重要的一环。小班健康教育作为一门教科，旨在引导孩 子们养成健康生活习惯，打造一个全面的健康成长圈。背景下，为了 进一步推广小班健康教育，完美实战演练，减少亲子沟通交流方式的 偏差，我们组织了三堂《快拥抱》课程的教学实践。 一、学习目标 1.学生能够正确理解“拥抱”的含义，并且感受到爱和温暖。 2.学生能够区分拥抱和非触碰的行为，避免受到非法的侵害。 3.学生能够养成每日伸展运动的习惯，促进身体的灵活性和协调 性。 4.学生能够在有限的时间内完成草图制作，将心中的“快乐”表 达出来。 二、教学步骤 这节课的教学步骤分为以下四个部分： 第1页共3页