中学聋生课外阅读情况调查研究——以唐山市特殊教育学校为例

中学聋生课外阅读情况调查研究——以唐山市特殊教育学校为例摘要：本研究旨在调查唐山市特殊教育学校中学聋生的课外阅读情况，并探讨其影响因素和阅读意义。通过问卷调查、访谈和文献资料等方法，分析聋生的阅读兴趣