特别的日子教学设计

《特别的日子》教学设计 情感目标:学会感恩,学会珍惜亲情友情,并把自己的快乐传递给更多的人。 能力目标:锻炼学生的续编故事的能力和口头表达能力。 一、导入 1.小朋友,你觉得今天是个特别的日子吗?(是