《火车过隧道》大班教案

《火车过隧道》大班教案1.1 设计背景：1.1.1 为了激发大班儿童对科学现象的兴趣，培养他们的观察能力和思考能力。1.1.2 通过火车过隧道的活动，让孩子们亲身体验和理解隧道的概念。1.1.3 引导