小学音乐教学

小学音乐教学论文|浅谈小学音乐课堂中的音乐游戏德国教育家福贝尔认为：“游戏是儿童认识世界的工具，是快乐的源泉，是培养儿童道德品质的手段，在游戏过程中最能表现儿童的积极性和自觉性。游戏是儿童的本能性活动