二年级下册语文《玲玲的画》教学设计

二年级下册语文《玲玲的画》教学设计一、教学目标1、借助拼音读准字音，并能正确书写生字。理解“端详”、“动脑筋”等词语 的意思。2、抓住课文中人物的情感线索，理解课文，深入体会人物情感的变化。3、让学生