本学期教务处工作总结

本学期教务处工作总结 一、以制度为动力，让教学工作有章可循　开学初，根据学校的安排，重新修订和完善了《石牌小学教师专业发展评价细则》。修订和完善后的《评价细则》，除对理论学习、实践反思、阅读

本学期教务处工作总结 本学期教务处工作总结 一、以制度为动力，让教学工作有章可循 开学初，根据学校的安排，重新修订和完善了《石牌小 学教师专业发展评价细则》。修订和完善后的《评价细则》， 除对理论学习、实践反思、阅读视野、现代信息技术运用等 有明确的，又增添了课题研究和“磨课”奖励。评价细则的 修订和完善，让老师们心中有杆秤，知道该做些什么，该怎 样做。规章制度的完善，不仅指引着教师自觉地、有效地开 展教学科研工作，也方便了学校对老师教学科研工作的量化 和管理。按制度给老师的工作量化打分，公正公平，让老师 们心服口服。 二、以校本培训为途径，促进教师专业成长 在教育教学实践中，我们深感提高老师素质的重要性。 因此，通过各种途径，借助各种平台，在老师中大兴学习与 研究之风，努力通过建造学习型学校，达到提高老师素质的 目的。 1、加强检查，常规教学开展地扎实有效 16 /