英语课堂师生言语互动与高中生深度学习的相关性研究的开题报告

英语课堂师生言语互动与高中生深度学习的相关性研究的开题报告一、选题背景在当前信息技术飞速发展及全球化竞争日益激烈的现代社会，英语已经成为了沟通交流的重要工具。在高中阶段，学生们需要通过高效的英语学习，