小学美术线描论文

小学美术“线的历程”高升实验小学 美术 杨晓静 内容摘要：线是语言是人类与生俱来的，分三个阶段：无意识抽象阶段、写实造型阶段、加工创作阶段。训练方法：临摹、写生、再创作。观察方法：整体-局