八年级数学上册 12.2.2 利用两边夹角判定三角形全等说课稿 （新版）新人教版

利用两边夹角判定三角形全等一、教材分析（一） 本节内容在教材中的地位与作用。对于全等三角形的研究，实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两三角形间最简单、最常见的关系。本节《探索三角形