大班区域活动教案：我给动物穿新衣

大班区域活动教案：我给动物穿新衣活动目标：1、通过各种形式表现动物形象。2、提高幼儿的动手能力。活动准备：阅读区：各种动物的图片，幼儿用书。美工区：用图画的形式表现故事中各种动物皮肤颜色的差异。活动过

大班区域活动教案：我给动物穿新衣 活动目标：1、通过各种形式表现动物形象。2、提高幼儿的动手 能力。活动准备：阅读区：各种动物的图片，幼儿用书。美工区：用 图画的形式表现故事中各种动物皮肤颜色的差异。 活动过程： 一、引导幼儿回忆《动物穿新衣的》故事的名称和内容。然后引 出活动内容。 师：上节课小朋友听了一个什么故事?(《动物穿新衣》)谁给那些 动物穿得新衣? 蜘蛛小姐真能干会给那么多动物做新衣，过几天森林里要举行一 场动物音乐会，他们想请小朋友们帮它们打扮打扮，你们愿意吗?(愿 意)那今天我们小朋友就来给动物们穿上新衣好吗? 二、介绍材料。 1、动手区：老师给小朋友准备了纸张、蜡笔、彩色纸、浆糊等你 可以用不同的方式给动物穿新衣。 2、图书区，老师准备了蜡笔和画纸，你可以把自己知道或是喜欢 的动物画下来，制作成一本小动物图书，向别人介绍推荐。 二、幼儿选择区角。 请幼儿自由选择自己喜欢的区角进行活动。 三、指导幼儿进行游戏。 1、看图书区幼儿能否按图书的标准制作图书，引导制作完成的小 朋友用较完整的语言推荐介绍自己的图书，引导幼儿从的名称、颜色 等进行介绍。 第1页共2页