儿童情绪障碍的教育与矫治的考核作业

【案例】小石，男，10岁，成绩一般，上课时基本不听课，大多时候都是在自己看课外书书或者玩玩具。在受到批评时不听从，特别是当教师制止其不当行为时难以控制情绪，会激动地和教师顶撞。比如小石上课时看课外书或