论主动探究下的小学数学教学策略思考和应用

论主动探究下的小学数学教学策略思考和应用 摘要：在新课程改革的素质教育背景下，数学学习过程中的学生自主学习、主动参与探究、交流与合作、创新思维的能力培养受到普遍的关注。为了提升小学生数学学习能力