一年级下册语文教学计划

一年级下册语文教学计划一、指导思想以党和国家的教育方针为指针，以《义务教育教科书》为依据， 准确把握语文教育的总目标和阶段目标，致力于学生语文综合素养的 提高，为学生的终身需要与和谐发展奠定基础。在使

一年级下册语文教学计划 一、指导思想 以党和国家的教育方针为指针，以《义务教育教科书》为依据，准确把 握语文教育的总目标和阶段目标，致力于学生语文综合素养的提高，为学生 的终身需要与和谐发展奠定基础。在使学生获得基本语文素养的同时，培养 他们的爱国主义情感、社会主义道德品质、科学精神和健全人格，引导他们 热爱继承中华民族的优秀文化，了解、吸纳人类进步文化的精华。 二、学生基本情况 本班有人，其中男生人，女生人，本班学生积极乐学，力求上 XYZ 进。由于低年级学生自控能力较低，所以有一部分同学纪律观念较差，喜好 讲话、插话。 三、教材分析 本册书共个单元，其中识字共篇，课文共篇，内容丰富多彩。 8821 “语文园地”共个，安排在每个单元后面。“口语交际”与专题联系，在 8 双向交流中培养口语交际能力。最后是两个生字表（识字表是要求会认的字， 写字表是要求会写的字）和常用偏旁名称表。本册教材中汉字的编排，继续 实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识个常用字，会写 400200 个在本课或以前认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里标 明。止匕外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字。 四、教学目标 1 认识个常用字，会写个在本课认识的或以前已经认识且在 .400200 本课重现的字。认识的字，只要求认识，在课文中认识，搬个地方还认识；