旅游资源-教案

旅游资源教学目标:1、掌握旅游资源的概念。2、明确旅游资源的类型。3、通过学习，欣赏和认识旅游资源，激发学生对专业的热情。 教学重难点：1、旅游资源概念的理解。2、通过欣赏，认识旅游资源，清楚旅游资源

旅游资源 教学目标: 1 、掌握旅游资源的概念。 2 、明确旅游资源的类型。 3 、通过学习，欣赏和认识旅游资源，激发学生对专业的热情。教学重难点： 1 、旅游资源概念的理解。 2 、通过欣赏，认识旅游资源，清楚旅游资源的分类，培养学生对旅游专业 的兴趣。 教学课时：一课时 教学方法：讲授法列举法（多媒体） 教学过程： 一、复习 第三章旅游活动的基本要素： 主体——旅游者；客体——旅游资源；中介——旅游业。 1 、旅游者概念： 暂时离开常住地，通过游览、消遣等活动，以获得精神上的愉快感受为主要目 的的人。 2 、旅游者的条件： 社会条件：社会富裕与社会闲暇和人们的旅游权利。 个人条件：有“钱”，有“闲”，旅游动机，身体条件。 二、导入 旅游资源作为旅游活动的客体，是旅游业赖以生存和发展的物质基础和条件， 在旅游活动中占有重要的地位。 我国幅员辽阔，地理环境复杂，自然资源多姿多彩，历史悠久，文化深厚，资 源丰富。这也为我国成为亚洲旅游大国创造了物质条件。 三、新课： （一）知识点一：旅游资源概念 是指自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用， 并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。