教案课后练习一

课题 练习一 课型 练习本课题教时数「11 本教时为第4 教时 备课日期 月 日教学 步积累解决两步计算天际问题的秀丽锭略，在解决问题的出g目标 中逐步形成“要求……先要求……”这样一种有条理、合逻辑

课题课型 练习一练习 本课题教时数「本教时为第教时备课日期月日 114 教学 g 步积累解决两步计算天际问题的秀丽锭略，在解决问题的出 目标 中逐步形成“要求……先要求……”这样一种有条理、合逻辑的思考方法。 教学 收集、整理信息，并灵活组合信息。再进行有条理、合逻辑的思考。 重难 教学 准备 教学过程设计 教学内容 备注 师生活动 二、基本题 练习 120・2 、练习口 33・ 3 算 40・2 63・ 分类口算, 93・3 2 、练习笔 3 算和验算 49・4 80・2 整理算法。 二、综合练 习笔算并且验算。 1P6 、做 （6） 看图，收集信息。 独立思考后，再交流。 2P6 、做 （7） 试着用“要求……先要求……”说说你怎么想。 解答在作业本上。集体订正。 3P6 、做看图，收集信息。 独立思考后，再交流。