沪科版九年级数学上册2142利用二次函数的最值解决实际问题教案

第　21　章　二次函数与反比例函数21．4二次函数的应用第2课时建立二次函数模型解决抛物线形问题课题第2课时　建立二次函数模型解决抛物线形问题授课人教学目标知识技能　　1.能根据具体的问题情境建立数学

21 第章 二次函数与反比例函数 214 ．二次函数的应用 第2课时建立二次函数模型解决抛物线形问题 课 第2课时 建立二次函 授课人 题 数模型解决抛物线形问题 1.能根据具体的问题情境建立数学模型，应用二 次函数的知识求解，并根据具体问题的实际意义检验 知识技 结果的合理性． 能 2．学会从多个角度思考问题，逐步提高解决问题的能 力． 1.通过对实际问题的研究，体会建模的数学思想． 数学思 教 2．经历将实际问题抽象为数学问题的过程，体会转化 考 学 和数形结合的思想． 目 问题解 通过问题的设计、解答，使学生学会从不同角度 标 决 寻求解决问题的方法，获得解决问题的经验． 1.通过小组合作交流，提高合作意识，培养创新 精神． 情感态 2．通过用二次函数的知识解决实际问题，体会数学与 度 现实生活的紧密联系，提高学习数学的兴趣，增强应 用数学的意识. 教 探究应用二次函数的知识解决实际问题的方法. 学