《千克与克》教案设计

教案《千克与克》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入实际生活中的情景，引发学生对质量单位的好奇心，激发学习兴趣。1.1.1细节说明：教师展示一个苹果和一个橙子，让学生猜测哪个更重。1.1.2细节