中班套圈学数活动教案

教案中班套圈学数活动教案一、引言1.1活动背景：为了激发中班幼儿对数学的兴趣，提高他们的数概念认知能力，我们设计了这次套圈学数活动。1.2活动意义：通过套圈活动，培养幼儿的手眼协调能力和逻辑思维能力