自然界的水循环 教学设计

《自然界的水循环》教学设计学习目标：1.结合相关资料，分析并掌握陆地上各种水体之间的补给关系。2.画出水循环示意图，说出不同类型水循环发生的领域和主要环节。3.结合相关资料，总结水循环的地理意义。教学