华容三中《思想方法与创新意识》

课题：第三单元《思想方法与创新意识》第一课时【考纲导读】考试内容能力层级识记理解简单应用综合应用思想方法与创新意识世界是普遍联系的√用联系的观点看问题√世界是永恒发展的√用发展的观点看问题√【考点解读

课题：第三单元《思想方法与创新意识》 第一课时 【考纲导读】 考试内容 能力层级 识记 理解 简单应用 综合应用 世界是普遍联系的 √ 思想 方法 用联系的观点看问题 √ 与 世界是永恒发展的 √ 创新 用发展的观点看问题 意识 √ 【考点解读】（见练案） 【考点突破】 探究点一：世界是普遍联系的 1．联系的普遍性 (1)联系的含义：就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作 用。 (2)联系的普遍性：①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。②每一 事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一 个事物是孤立存在的。 2．联系的客观性 (1)含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 (2)体现：自在事物的联系与人为事物的联系都是客观的。 (3)联系的客观性的基本要求：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 (1)联系的客观性的内涵： 【总结】联系是客观事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 它不是外部力量强加给事物的或主观的。 具体的，现实的 (2)任何联系都是，而不是任意的虚构和抽 象。主观臆造并不存在的联系 是诡辩论的一个重要特征。 (3)联系的客观性的根本原因在于客观世界的物质统一性，而不是思维的结构和某种神秘 力量的产物。 (4)人应该承认并利用联系的客观性，否认联系的客观性就会陷入唯心主义。 探究点二 整体和部分的辩证关系 方法技巧： 合理把握整体与部分的含义、功能、地位和作用。 【深化】比较整体与部分 1、 关系 整体 部分 区 内涵 事物的全局和发展的全过程，从 事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是 别 不同 数量上看它是一 多 地位和功 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在 能不同 和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体 ①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化影响整体的功能， 联 关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用②部分是整体中的部分，离开了整体，部 系 分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分③整体和部分的地位在一定条件下 是可以转化的。原来作为整体的事物，相对于更高层次的系统来说，它又成了部分；原来作为部 分的东西，相对于更低的系统来说，它又成为整体 方法论 分的作用。 我们既应当树立全局观念，还必须重视部 2．掌握系统优化的方法 (1)系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。