幼儿园大班语言说课稿《长大了我想》 说课稿范文

幼儿园大班语言说课稿《长大了我想》 说课稿范文　一、教材分析：语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。大班幼儿已经积累了一定的词汇，具有一定水平的口语表达能

幼儿园大班语言说课稿《长大了我想》 说课稿范文 一、教材分析：语言是人类开展思维活动，进行交流的 重要工具，幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。大班 幼儿已经积累了一定的词汇，具有一定水平的口语表达能力， 选择这一教材正好将幼儿的语言表达能力和思维创新能力 结合起来。符合大班幼儿学习特点。根据纲要中指出，各领 域的教育要有机结合相互渗透的精神。我巧妙的将语言与社 会相整合。 目标： 1、乐于用较连贯的语言进行大胆讲述创编诗歌。 2、培养幼儿对社会各行各业工作的理解和尊重，从小 树立远大理想。 3、让幼儿体验创编诗歌的乐趣，同时激发幼儿从小努 力学知识、学本领、思考长大后有做的事情。 教法学法： 故事教学法、多媒体教学法，观察法、启发提问法.多 感官参与法、合作讨论法准备：1、故事图片、2、工人、农 民、医生、航天员等各行各业工作人员的图片活动过程一、 故事导入师：根据图片叙述故事《小鸭子的梦想》。 提问：小鸭子的梦想是什么?它又是怎么做的? 幼：小鸭子的梦想是当一名舞蹈家，有好多小动物都嘲 “ ” 为 了 充 分 发 挥 教 学 点 数 字 教 育 资 源 全 覆 盖 项 目 设 备 的 作 用 ， 我 们 不 仅 把 资 源 运 用 于 课 堂 教 学 ， 还 利 用 系 统 的 特 色 栏 目 开 展 课 外 活 动 ， 对 学 生 进 行 安 全 教 育 、 健 康 教 育 、 反 邪 教 教 育 等 丰 富 学 生 的 课 余 文 化 生 活 。