2023五年级数学下册三分数乘法第2课时分数乘法一2教案北师大版

第2课时 分数乘法（一）（2）课题分数乘法（一）试一试课型新授课教材分析 本节课是在学习了分数乘整数的意义及计算方法的基础上进行探究的。主要研究两个问题，第一个问题掌握整数乘分数的乘法计算过

第2课时分数乘法（一）（2） 新授 课题 分数乘法（一）试一试 课型 课 本节课是在学习了分数乘整数的意义及计算方法的基础上进行探究的。主要研究 两个问题，第一个问题掌握整数乘分数的乘法计算过程或结果的约分，第二个问题探 教材 分析 索分数乘法的运算规律，积累分数乘法的经验。在教学过程中，助于发展学生的数感， 激发学生的数学学习兴趣，拓展学生的数学视野。 学生在第一课时的基础上，已经知道分数乘整数的意义，放手让学生先自主探究解 学情 分析 决，教师适时点拨。注意提高学生学习的兴趣，注重积累学生数学经验。 1. 利用学生已有的知识经验，开展本课教学。 教学 2. 强化画图辅助问题分析的意识。 策略 3. 培养学生类比迁移的能力。 教学 北师大版五年级下册教科书第23、24页 内容 1.经历分数乘法计算方法的探索过程，理解分数乘法的意义，并能够正确进行分 教学 数乘法运算。 目标 2.用分数乘法运算解决生活中的问题，体会分数乘法在生活中的应用。 教学重点：经历分数乘法计算方法的探索过程，理解分数乘法的意义，并能够正 教学 重点 确进行分数乘法运算。 教学 教学难点：用分数乘法运算解决生活中的问题，体会分数乘法在生活中的应用 难点 教学 多媒体课件 准备 课时 1课时 安排 教学 导学案 环节 师：欢迎来到状元成才路数学慕课堂，今天我们来学习北师大版五年级下册第三 一、 创设 单元分数乘法第二课时 情境 一、复习导入 复习 师：今天我们继续学习分数与整数相乘的计算。 导入 师：同学们，你们还记得上节课学习的分数乘法的知识吗？ 1