经典诵读的活动总结模板

经典诵读的活动总结模板 　经典诵读已成为xx小学一道亮丽的风景。学校自开展经典诵读活动以来，学校领导重视、语文老师用心实施、学生静心参与，使经典诵读活动逐渐成为学校的特色。现将活动开展情况总结如下：

经典诵读的活动总结模板 经典诵读已成为xx小学一道亮丽的风景。学校自开展经典诵读 活动以来，学校领导重视、语文老师用心实施、学生静心参与，使 经典诵读活动逐渐成为学校的特色。现将活动开展情况总结如下： 一、营造良好诵读气氛，激发学生诵读热情 学校充分利用教室的空间和角落，用诗文、诗画的佳句装点教 育墙壁。教育环境表达班级特色，重在展示学生阅读经典的活动成 果，包括、等等。鼓励学生家长为孩子订阅报刊、购置图书，建立 小书柜。大力宣传，营造浓厚的诵读气氛。每天定时朗诵，让学生 感其声，领其情，通过系列活动，营造浓厚的诵读气氛。 二、科学整合安排时间，确保诵读活动扎实开展 学校根据书香校园建设工作，结合学校的作息时间安排，坚持 做到让学生每天诵读时间在30分钟以上。为此，语文教师在日常教 学和班级管理中合理穿插安排。即每天利用晨诵和午读时间，检查 学生的诵读进度，总结交流诵读的经验，各班利用每周四的社团开 展有趣的诵读活动。 三、灵活运用多种诵读形式，有效提高诵读成效 为了提高学生诵读的积极性，防止单调枯燥的背诵，语文老师 采取多种诵读方式穿插其间：师生对诵、男女生对诵、接龙读、擂 台诵、诵读大比拼等生动活泼的愉快形式；有时还积极引导学生经 典诵读手抄报，融诗词、绘画、书法于一体；有时也指导学生在课 外游戏中借用琅琅上口的诗文诵读。本学期学校组织的春游活动 中，让孩子和家长一起诵读描写春天的诗词，这样的活动得到了大 家的一致好评。使学校教育与家庭教育有机结合。这样，既稳固和 传播了经典文化，又提高了学生诵读的兴趣。