五年级数学教案-假分数化整数、带分数

五年级数学教案——假分数化整数、带分数教学内容：练习七9-14教学目标：通过练习，使学生更好地认识真分数和假分数，掌握求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。教学过程：一、复习。1、板书：分数。问：关