第三批学习实践活动学习调研阶段情况汇报会的发言稿

第三批学习实践活动学习调研阶段情况汇报会的发言稿 第三批学习实践活动学习调研阶段情况汇报会的发言稿范文 学习是推动科学发展的动力。为确保学习取得实效，村党支部大胆探索灵活多样的学习形式，增强学习效

第三批学习实践活动学习调研阶段情况汇报会的发言稿 第三批学习实践活动学习调研阶段情况汇报会的发言稿范文 学习是推动科学发展的动力。为确保学习取得实效，村党支部大 胆探索灵活多样的学习形式，增强学习效果。一是党 ___负责人领 学。 ___全村党员干部召开动员会，区包村 ___作 ___报告，村支 部书记作动员讲话，使党员干部充分认识开展科学发展观活动的必 要性和重要意义。二是创新形式夜学。开办“农村夜校”、“流动 党校”，采取“小组夜谈”、“农户夜访”、“村民夜学”等多种 形式，合理安排学习时间。三是定期上门送学。对9名年老体弱、 行动不便的党员，由村党支部定时上门传达精神， ___学习；对4 名外出党员安排寄送学习资料，定期进行 ___ ___，落实学习任 务。四是 ___结对帮学。 ___年轻党员与12名文化程度不高的党员 结成“一助一”学习对子，帮助加深理解，领会精神。五是先进 “推”学。邀请了东莞凤岗镇雁田村村主任邓泽荣先生给党员干部 介绍雁田发展经验，进而开阔视野，转变观念，推动学习。六是远 程教育助学。在学习中通过农村党员干部现代远程教育平台辅助教 学， ___党员干部收看了介绍科学发展经验和做法的教育片。村支 部还以“家电下乡”为契机，鼓励群众 ___电脑，协调 ___公司在 上网开户方面给予一定的 ___，让群众通过网络学习相关知识，取 得了良好效果。通过多种形式，把学习贯穿活动始终，做到不让一