分数的再认识

《分数的再认识》教学设计 教学内容：北师大版小学数学五年级上册34---36分数的再认识。教学目标： 1、学会用分数描述生活中的事物，进一步理解和掌握分数的意义，进一步掌握分数的读、写，理解分子