论曾国藩的家庭教育思想

论曾国藩的家庭教育思想 【摘 要】 曾国藩是中国近现代史上一位理学家,曾国藩家书中的思想不仅对曾氏家族起着重要的作用,还对现代的家庭教育思想有着重要的启迪意义,本章主要从三个方面来阐述曾国藩的家庭教

论曾国藩的家庭教育思想 【摘要】曾国藩是中国近现代史上一位理学家,曾国藩家书中的思想不仅 对曾氏家族起着重要的作用,还对现代的家庭教育思想有着重要的启迪意义,本章 主要从三个方面来阐述曾国藩的家庭教育思想,分别是:曾国藩家庭教育思想的来 源;教育思想的基本内容;教育思想带给我们的现实启示。 【关键词】曾国藩家庭教育家书 一、曾国藩家庭教育思想的渊源 以儒学为核心。曾国藩身处的社会背景特殊,他身在儒家思想盛行的清朝末 代,特殊的历史背景也对他家庭教育思想产生了一定的影响。曾国藩是清代的大儒 学家,毕生信守儒学,信奉孔孟之道,深受儒家思想的浸染曾国藩在给长子曾纪泽 的信中,他说:“余生平略涉儒先之书,见圣贤教人修身,千言万语,而要以不忮 不求为重。”1但是曾國藩对儒家学并不是全盘接收,而是吸收与接纳精华的部分为 我所用。 二、曾国藩家庭教育思想的基本思想 (一)慎重用人的教育思想 曾国藩十分重视人才问题。他认为“国家之强,以得人为强曾国藩在用人之 道上遵循“知人善用”2的原则,曾国藩对各方面推荐来的人才以及各州府官员都会 进行考察。曾国藩一生在用人上都尽力做到显其所长、去其所短,以达到知人善用 之效。不难看出,曾国藩在选拔人才和任用贤良上都有自己独到的风格,他在得到 良才后加以提点和教诲。曾国藩坚信诲人不倦,常常对自己的门生耳提面命,要求 严格。 (二)孝悌伦理是兴家之本

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